Ilustración de M.C. Escher
Mostrando entradas con la etiqueta Historia de las Matemáticas. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Historia de las Matemáticas. Mostrar todas las entradas

domingo, 3 de marzo de 2013

Historia

Epistemología de las matemáticas


La epistemología en la teoría del conocimiento se refiera una rama de la filosofía se está recociendo la importancia que tiene una visión adecuada de la naturaleza de la matemática como condicionamiento de los distintos modelos de intrusión si se piensa por ejemplo que los objetos matemáticos tiene una existencia idealista independiente del sujeto y de la realidad a la que se aplica.
El uso de la matemática se remotan a diferentes culturas a través del tiempo varias  sociedades ofrecían un método distinto de numeración y clasificación de datos pero fueron los griegos los que tomaron la iniciativa sobre el ¿Qué hacer esos datos numéricos? Fue una de las primeras ideas fue la facilitación del comercio de allí el origen de la aritmética y la geometría.
 
Asimismo  los griegos propusieron una organización de los conocimientos matemáticos y dieron a conocer una reglas que dieron a la lógica la matemática sea señalado de manera cotidiana desde el comienzo de las actividades académicas y realmente nunca se  termina de aprender gracias a su aplicación real.
 
 
  

HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS




Si sigues este enlace podrás leer un maravilloso comic sobre la historia de las matemáticas y realizar divertidas actividades.
Presiona  la imagen



miércoles, 27 de febrero de 2013

¿ QUÉ PASA CUANDO UN DOCENTE ES CREATIVO?

Después de un pequeño analisis de las estrategias  con las que se apoyan  algunos docentes en el  espacio educativo.pude darme cuenta que es importante la  creatividad en  nuestras clases, algunos alumnos se llegan a cansar de lo que todos los días  sea la misma rutina sin  tener un tinte diferente, dinámico e interesante en donde  nuestros alumnos anhelen llegar.

Y ahora mi pregunta es cómo motivarnos si nos encontráramos en ya solo la costumbre.


sin embargo la creatividad desarrolla en nuestros  alumnos  no solo habilidades ,el gusto por ser diferente

y  siempre Aprovechan  los espacios y las experiencias para aprender mas.

lunes, 22 de octubre de 2012

Los matemátcos, ¿son muy cuadrados, o, además, despistados?

Muchos, quizas, piensan que la historia de las matemáticas es muy aburrida...pero cuando te encuentras con personalidades como Norbert Wiener...este pensamiento cambie.


Norbert Wiener (1894-1964) fue un matemátcio, conocido como el fundador de la cibernética.


"Norbert Wiener era el típico matemático despistado. En cierta ocasión su familia se mudó a un pueblo muy cercano a donde vivían antes. Su esposa, conociéndole, decidió mandarle al MIT como todos los días, y ella se encargó de la mudanza. Tras repetirle cientos de veces (quizás más) que se mudaban tal día, el día D le dio una hoja de papel con la nueva .dirección, porque estaba absolutamente segura de que lo iba a olvidar. Desgraciadamente, usó este papel para resolverle por la otra cara una duda a un estudiante. Cuando volvió por la tarde a su casa, por supuesto, se olvidó de que se habían mudado Su primera reacción al llegar a su antigua casa y verla vacía fue la de pensar que le habían robado, y entonces recordó lo de la mudanza. Como tampoco conseguía recordar a dónde se habían mudado y no tenla papel, salió a la calle bastante preocupado, y vio una chica que se acercaba; entonces le dijo:
- Perdone, pero es que yo vivía aquí antes y no consigo recordar...
- No te preocupes, papá, mamá me ha mandado a recogerte.
(Hay que decir que era de noche y no se veía bien)."
http://witilongi.blogspot.mx/2007/03/ancdotas-matemticas.html

jueves, 18 de octubre de 2012

¿Cuándo comenzaron las matemáticas



Los primeros registros indican que hace ya más de 37,000 años se empezó a utilizar las matemáticas, en África. 

Los Africanos utilizaron huesos animales, a los que les hacían muescas, para recontar y predecir los ciclos lunares.