Ilustración de M.C. Escher

domingo, 28 de octubre de 2012

DINÁMICAS DE TRABAJO



DINAMICAS DE TRABAJO

ACTIVIDAD 1: “LOS PAÑUELOS”

DESARROLLO:


  •   LOS NIÑOS SE COLOCAN A UNA DISTANCIA DETERMINADA FRENTE A UNA CUERDA EN LA QUE HAY ANUDADOS UNOS PAÑUELOS.
  •  CUANDO EL MAESTRO DE LA SEÑAL, LOS NIÑOS DEBERAN SALIR CORRIENDO, DESANUDAR UN PAÑUELO DE LA CUERDA, IR HACIA LA OTRA CUERDA QUE HAY DETRÁS DE ELLOS Y ANUDAR AHÍ EL PAÑUELO, Y VOLVER AL LUGAR DE PARTIDA.
  •  TODO ESTO DEBERÁN TRATAR DE HACERLO EN EL MENOR TIEMPO POSIBLE, POR EJEMPLO, MIENTRAS SUENA UNA CAJITA DE MÚSICA.
  •  ESTE JUEGO PUEDE REALIZARSE POR EQUIPOS, COMO CARRERA DE RELEVOS.

MATERIAL: UN PAÑUELO Y DOS CUERDAS

TIEMPO: ENTRE 10 Y 15 MINUTOS.
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ACTIVIDAD 2: “EL ESPEJO LOCO”

DESARROLLO:

  •  EL MAESTRO PIDE A LOS NIÑOS QUE FORMANE PAREJAS Y EXPLICA EN QUE CONSISTE EL JUEGO: UN NIÑO SERA EL ESPEJO Y EL OTRO NIÑO SE MIRARÁ EN ÉL.
  •  SE TRATA DE UN ESPEJO LOCO, QUE EN LUGAR DE REFLEJAR LO QUE HACE QUIEN  SE VE EN ÉL HACE LO CONRARIO, ENTONCES EL ESPEJO DEBERÁ HACER LO CONTRARIO DE LO QUE HAGA SU COMPAÑERO, EN EL MENOR TIEMPO POSIBLE. POR EJEMPLO: SI EL NIÑO MIRA A UN LADO, EL QUE LE HACE DE ESPEJO MIRA AL OTRO; SI EL COMPAÑERO SALUDA CON UNA MANO EL ESPEJO LO HARÁ CON LA OTRA, ETC.
  •  POSTERIORMENTE SE INVIERTEN LOS ROLES.
MATERIAL: NINGUNO

TIEMPO: ENTRE 10 Y 15 MINUTOS.

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